双节棍是可力亚跆拳道的特色课。刚柔并济，通过八字，三角，螺旋等手法和进退旋转等身法，让棍子在手中灵巧地舞动，兼具力量和艺术感。

在可力亚，学员满7周岁就可以开始双节棍的训练，年龄不到的小朋友也会有相应的准备性练习。绿蓝带起双节棍为晋级考试必考项目。2011年在可力亚集训4周的金同学，凭借帅气的双节棍技术在中国国家跆拳道示范团中大放光彩。那么，学双节棍仅仅是为了帅吗？

当然不是。可力亚坚持跆拳道教学10年，是因为双节棍的训练对孩子视知觉的发育有极大好处。视知觉，是指经由视觉将信息传入大脑进行辨认加工，以达到预期目的。孩子80%的学习知识都由视觉获得。视知觉是否良好发育，决定了孩子学习能力和学习成绩是否达到甚至超过该年龄水平。

视知觉能力正常的前提是视觉注意力发育正常，包括1.图形知觉2.整体视知觉3.深度知觉4.空间知觉以及5.动态视觉能力等。

视觉注意力发育较慢的孩子有可能被认定为注意力不集中甚至多动

图形知觉一定程度决定了孩子写字速度，以及是否有增笔画减笔画的现象

整体视知觉好的孩子，看书速度快，信息接收全面，写作业不容易漏题。而且很少出现那种“看一笔写一笔”的现象

深度知觉，空间知觉让孩子更准确地评估情况，远离危险。并且逻辑思维和空间想象能力由此得到锻炼。

双节棍每个动作有或简或繁的棍子轨迹。在教授学员技术之前，从辨认轨迹，到持棍沿着轨迹走，再到将轨迹舞出来。习得轨迹越多，图形知觉能力越强。在小套路中，动作的联结需要对轨迹整理辨认和控制，这需要有一定的整体视知觉能力。用棍击打练习中，棍长和击打物的距离，给孩子关于深度知觉的体验。并且双节棍对孩子手指，手腕力量和灵活度的训练，在孩子学弹钢琴等乐器中也有辅助作用。

 双节棍是“能给孩子成就感”的武术项目，经过一段时间训练，小小的孩子都能做出几种漂亮的舞花。结合孩子好动，爱新奇的性格特征，国家二级心理咨询师，可力亚刘老师的“注意力特训私教”和学习能力培养中就有该项目，并随着实践的反馈占有越来越重要的位置。